Ouders

We houden allemaal van onze ouders. Soms zeggen ze dingen die je niet wilt doen, zoals: ‘’Ruim je kamer op, maak je huiswerk, ga je lessen leren, veeg het huis” ... Ze willen dat je die dingen doet, zodat ze je verantwoordelijkheidsgevoel bijbrengen. Je moeder: houdt met hart en ziel van je. En wanneer je al oud genoeg bent en het huis verlaat, kan zij zeggen: ” Ik heb je goed opgevoed, je bent klaar voor de wereld”. Maar wanneer je nog jong bent, wil ze je tegen zoveel mogelijk gevaren beschermen. Je vader: wanneer je al groot genoeg bent om uit huis te gaan dan hebben vaders daar best wel moeite mee. Zijn kleine meid is dan groot geworden, maar blijft wel altijd pappies kleine meisje. En wanneer je nog jong bent dan wil hij je voor alles beschermen, vaak te veel zodat je bepaalde dingen niet mag. Maar dat is omdat hij van je houdt . Vaak zijn er zulke ruzies thuis door dat je met je vriendinnen wilt chillen in een disco of zo en waar van je mama zegt:”Oké, maar niet later dan 12 uur!” omdat ze je ook je vrijheid wil geven. Vaak willen de vaders dat je niet gaat omdat ze je willen beschermen.
Maar heb alsjeblieft respect voor je ouders want je weet maar nooit. Geef ze een kus en een knuffel en geniet van ze zolang het nog kan.

Joëlle
klas 6

Een andere school

Nu zul je weten hoe dat is in een andere school.
Ik was begin september in een andere school. Op de eerste dag was ik wel nog een beetje beschaamd maar dat is normaal. Ik was bang maar op de eerste dag moesten we nog niet werken maar ons zelf voorstellen, de boeken krijgen. Dus ja, was het nog niet zo moeilijk. De kinderen had wel anders voorgesteld maar ze waren lief. Maar als ik daar een halve week zat dan was het wel erg moeilijk. Dan moesten we eerst nog rekenen en als ik daar in keek waren daar allemaal rare dingen die ik nog nooit gezien had. Dus het was heel erg moeilijk en dat vond ik niet leuk. We moesten het samen verbeteren en die juffrouw was super streng en dat vond ik helemaal niet leuk. Als je één iets mis had dan was ze al boos. Als het speeltijd was, was dat hetzelfde als ik er pas kwam, dan keek iedereen naar me. In het begin is dat normaal maar dan na vier dagen dan keken ze nog altijd en dat was dan echt niet meer normaal. Ik dacht zo na vier of vijf dagen dat ze me al kenden maar dat was dus niet zo. Ze keken nog altijd en dat was zeer lastig voor mij. In de refter was het nog lastiger want dat was zo groot en ze keken alweer allemaal. Het raarste daaraan was als het middelbaar moest warm eten, dan moesten ze naar onze refter. Maar dan als het gedaan was dan moesten we allemaal in een rij en de juf was zeer streng want je moest heeltijd stil zijn. Als je iets liet vallen, kreeg je direct straf en dat was super raar.
Maar ik ging terug naar Onze Bijenkorf want ik miste al mijn vrienden en alles wat we daar deden, dus ja, wilde ik terug.
Maar in het middelbaar gaat dat niet zo zijn want dan ga ik vechten! En dan ga ik niet terug want dat kan dan niet meer. Dan zal dat natuurlijk beter zijn.

Habiba
klas 5

(nvdr: Welcome back Habiba!)

Twee maten, twee gewichten

Hoe is het mogelijk dat de bisschop nog geen straf heeft gekregen? Als dat een gewone mens was die dat doet, wordt hij veel vlugger gestraft. Voeger was een pastoor de baas. In een dorpje had de pastoor het voor het zeggen. De ouders luisterden naar de pastoor. De pastoor was een luisterend oor. Als er probleem waren, was de pastoor van de partij. Maar de mensen vertelden niet wat de pastoor allemaal deed. De pastoor was de baas in het dorp. Wat heeft die allemaal gedaan? Nu komen er vele zaken uit. De mensen konden en mochten het vroeger niet zeggen. Want de pastoor was de baas. Maar als de pastoor niet gestraft wordt, dan doen gewone pedofielen verder want voor de straf laten ze het niet. En als ze gestraft worden, 42 maanden, dat is niets. De wet is niet voor iedereen gelijk.

Livio
klas 6

(nvdr: de bisschop wordt niet gestraft omdat zijn misdaad verjaard is. Dat wil zeggen dat hetgeen hij heeft gedaan al te lang geleden is. De wet zegt dan dat er geen straf meer mogelijk is. Nu proberen sommige politici die wet te veranderen zodat de daders toch nog gestraft zouden kunnen worden.)

De klas van Wim

Ik zit in het zesde leerjaar op de school "Onze Bijenkorf". Met Wim als mijn leraar. Ik heb de tofste klas ooit. En er zitten ook maar 7 kinderen in de klas. Die heten Sara- Lisa, Livio, Habiba, Emil, Giovanni en Arno.
Sara- Lisa: heel slim en aardig meisje ze kan met iedereen overeen komen.
Livio: ook heel aardig.
Emil: weet echt alles over computers en ook heel grappig.
Arno: is ook aardig.
Habiba: is echt heel grappig en zij helpt me ook een beetje dialect praten.
Giovanni: is ook lief en grappig.
Wim: daar kan ik wel uren over praten. Hij maakt altijd mopjes en vertelt soms de gekste dingen waarvan ik soms denk dat ze echt zijn.
Met de klas hebben we al heel veel meegemaakt. Het is hier echt super tof! Jammer dat ik volgend jaar weg moet want anders zou ik voor altijd naar deze school willen komen.

Joëlle
klas 6

Mijn talent

Ik heb het over talent omdat ik er zo veel van hou. Mijn grootste talent is tekenen. Als ik 2 jaar was, kwam mijn zus van school en ze moest haar huiswerk maken. Als ze haar boeken uitgehaalde, dan pakte ik mijn boek en een potlood en begon opeens te tekenen. Ik tekende een meisje. Toch was het nog niet helemaal goed maar ik kon het al tekenen. Als ik dan de ganse tijd aan het tekenen was, kon ik zelfs al een paard tekenen maar het was ook nog niet helemaal goed maar ik kon het ook al tekenen. Ik had mijn talent gevonden .
Als ik dan in de kleuterklas zat dan zeiden ze dat ik het mooist kon tekenen en knutselen maar ik vond dat iedereen mooi kon tekenen en knutselen want ik was niet zo iemand.
Maar toch was ik er blij mee met mijn talent. Nu heb ik het nog altijd en nu kan ik al heel mooi schilderen. Ik had al een mooie bloemen getekend met zoveel verschillende kleurtjes er in, net een echt kunstwerk. En ik ben zo blij dat ik dat ene talent gekregen heb want ik wilde het ook en ik zeg altijd gelukkig dat ik dit talent gekregen heb en ik zal het natuurlijk voor altijd hebben. Gelukkig maar.

Habiba
klas 5

Computer verstandig!

Computers zijn erg leuk, met spelletjes. Maar eigenlijk is het een soort hulpmiddel om papier te printen en te kunnen praten met je vrienden. Je hebt ook internet waar je veel sites hebt die goed van pas kunnen komen. Je kan dan informatie opzoeken voor je werk of gewoon voor je zelf. Maar er zijn ook sites waar je ook heel veel vrienden kan terugvinden zoals Facebook en Netlog. Maar het internet kan soms gevaarlijk worden. Voeg nooit onbekende toe! Dat is gewoon erg, je denkt dat iemand je vriend is en vertrouwt hem of haar. Maar je mag nooit je woonplaats zeggen, want zo zijn al meerdere mensen in de problemen geraakt!
Computers zijn voor goede en leuke dingen gemaakt, maar er kunnen slechte dingen op gedaan worden!

Emil
klas 6

School

Op school leer je veel. Je leert rekenen, taal en Frans. En dat vind ik wel leuk want dan kan ik een keer naar Frankrijk. Maar het leukste dat ik zou vinden is naar Engeland gaan. Want ik kan al goed Engels. We zingen veel Engelse liedjes.
Op school turnen we soms. Dat vind ik leuk want we doen veel leuke dingen. Zoals tikspelletjes en loopspelletjes. Soms krijgen we gitaarles en spelen we op de andere instrumenten. Livio en ik voetballen soms en we gaan we samen wave-boarden. Op school doen we ook schoolmusicals met heel de school. We houden elke vrijdag forum, dan doet elke klas iets. We mogen ook op de computer voor topografie en zinsleer en TC-spelling. We maken ook projecten, het 5de moet elke keer een vraag doen zoals wat zijn Kanaaleilanden. Het 6de doet langere projecten van soms wel 10 dia’s.

Giovanni
klas 5

Voetbal

Het was zaterdag match. We moesten spelen tegen Wenduine. We zijn gewonnen. Natuurlijk is het eens leuk voor te winnen. Maar voetbal is soms ook een agressieve sport. Want soms doen ze tackles en van die tackles kunnen er zware kwetsuren komen. Er zijn al veel voetballers gewond geraakt door zware tackles. Ze doen het waarschijnlijk niet met opzet, maar ze moeten maar niet tackelen.

Arno
klas 5

Koken

Koken is mijn leven, een passie beter gezegd. Ik vindt het leuk om te koken en om het op een bord te presenteren. Maar ook meebrengen naar school en als ze dan zeggen dat het lekker is dan ben ik trots op mezelf. Ook omdat ik het weet dat ik er veel tijd in heb gestoken. Maar ik vind het ook wel leuk om te koken voor de familie. En om taarten, soezen en nog meer te maken. Dan zeggen mijn oma, tantes, nonkels:” Livio het was heerlijk!” En dan krijg ik soms iets. En dat vind ik wel leuk . Koken is tof want dan kan je snijden en bakken. Maar ik ver brand me wel eens, dat vind ik niet zo tof maar toch doe ik voort ook al doet het zo pijn. Als het af is dan proef ik altijd wel eens. En dan ga ik er smakelijk van eten.

Livio
klas 6

Kunst

Ik hou van knutselen.Ik kan wel uren knutselen, dan ga ik op zoek naar spullen en knutsel iets in mekaar. Ik knutsel en teken vaak dingen waar ik een heel verhaal bij bedenk. Als ik ga knutselen bedenk ik iets maar als ik begin dan bedenk ik weer andere dingen om er bij te maken.
Ik vind kunstwerken heel mooi maar ik snap niet dat je als kunstenaar bijvoorbeeld een blok hout en hem wit schildert met rode stippen en op een plaats neerzet waar veel mensen passeren, je een kunstwerk hebt gemaakt. Ik vind dat dat geen kunst is. In de kunst die ik mooi vind daar moet een verhaal in zitten. Er moet passie en emotie zijn als je het maakt, net als in blogs.
Ik gebruik alles om iets mee te maken. Als ik knutsel voel ik me vrij om te maken wat ik wil. Meestal vinden de mensen wat ik maak wel mooi. Ik vind het heel leuk dat andere mensen dat ook mooi vinden. Soms duurt het dagen voor iets af is, dan zou ik willen dat er meer vakantie was of dat er meer uren op een dag zijn. Dan lig ik in bed en denk ik heel de tijd aan knutselen. Ik zou misschien wel nog iets met kunst willen doen later.

Sara-Lisa
klas 6

Sport

Sport is goed voor je lichaam en geest.
Het is ook heel leuk, veel bewegen en je vermaken. Veel beroemde sporten zoals tennis, basketbal en voetbal worden professioneel en dan gaat het soms fout. Sport moet leuk en bewegend zijn, maar soms is het keihard werken. Als je een professionele sporter bent, krijg je sowieso wel pijn zoals verstuikingen, blauwe plekken, krampen en wel gebroken beenderen zoals benen en armen. Soms heb je een erge blessure, zoals soms verlamming of heel je leven mank lopen. Dat is wel erg, want als je aan graag aan sport doet en je bent heel goed dan is er een groot talent van de wereld weg.

Emil
klas 6

(nvdr: Andy Van Houtte verloor zijn onderbeen door een zware tackle in het voetbal en nam deze maand deel aan de kwartduatlon in Wetteren)

De kopermijn

In 1835 hebben ze in Luxemburg koper ontdekt. Dan zijn ze gangen met hamers en beitels beginnen maken. Die gangen zijn niet zo hoog, want ik kon er maar hurkend door. Mijn zus kon wel gewoon lopen maar had niet veel plaats over. Die mensen moesten in die tijd soms voor niets werken tijdens de oorlog, later kregen ze wel geld maar niet zo veel. Ze moesten zwaar werk doen voor een beetje geld. Er was nog geen licht in die tijd maar wel olielampjes. Het koper werd in bakken gestopt en met touwen naar boven getrokken. Als het koper al boven was moesten ze het nog bewerken tot stukjes koper. Ze zaten ongeveer 130 meter onder de grond, kan je dat voor stellen? Die mensen moesten die bakken naar boven trekken. Het was daar donker en heel koud. Er was water tot aan hun enkels. Er werden daar veel mensen ziek. De meest voorkomende ziekte was longontsteking. Na een tijdje werden er rails geplaatst voor karretjes. Maar die karretjes konden niet tot boven, want het was veel te stijl. Wij zaten 80 meter onder de grond. Dieper konden we niet meer want de rest stond onder water. In de zomermaanden stonden de pompen aan om het water weg te pompen tot en met waar wij stonden. Verder gaat het niet meer weg want er stonden nog 9 verdiepingen onder water. De pompen konden geen water meer wegpompen, omdat in de winter de pompen stil voor de koude. De pompen vervriezen in de winter omdat het vorige winter -17 graden Celsius was.

Livio
klas 6

Pakistan in nood

Veel mensen zijn gewond geraakt. Er zijn ook mensen verdronken. Sommige mensen zijn ook gestorven. Er zijn veel huizen overstroomd, heel de stad stond onder water. Dit is een triestige zaak maar natuurrampen zullen altijd voorkomen. De meeste mensen zijn hun huis kwijtgeraakt en moeten die nu heropbouwen. Ze hebben daar het geld niet voor. Voorlopig redden ze zich nog met zelfgemaakte tenten. Hopelijk komt er voor deze mensen een oplossing.

Arno
klas 5

Straffen

Als je iets fout doet, kom je er niet zomaar vanaf.
Iedereen doet wel eens iets fout en dan krijg je straf, maar het mag niet te ver gaan. Als iemand je pijn doet, moet je hem of haar niet ook pijn doen. Zeg het tegen je mama, papa of leerkracht als het op school is.
Straffen mogen ook weer niet te ver gaan, zoals de doodstraf. De doodstraf vind ik veel te ver gaan. Als je iets fout doet moet je dat zelf inzien en mogen ze je niet pijnigen of martelen. Moest je iets superfout doen zoals iemand vermoorden, moet je natuurlijk een rechtszaak en de gevangenis in. Straffen zijn meestal goed zodat je inziet dat je geen slechte dingen meer zal doen, maar ze mogen ook weer niet te ver gaan.

Emil
klas 6

Let the beast go!

Sportdag was leuk want Wim was mee. We deden leuke dingen zoals de klimmuur en de speelibox. We gingen eten in de cafetaria. Het was daar leuk want we kregen een drankje. Dan gingen we iets anders doen. Er waren drie groepen. Er mochten twee groepen voetballen. De andere groep ging op een opblaasbare stier zitten. En toen gingen we weg.

Giovanni
klas 5